Leistungen

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Interdisziplinäre Frühförderung ist ein ganzheitlicher Ansatz, der darauf abzielt, die Entwicklung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen in den frühen Lebensjahren zu unterstützen. Durch die enge Zusammenarbeit verschiedener Fachkräfte aus Pädagogik, Psychologie, Ergotherapie und Logopädie können Stärken und Schwächen des Kindes umfassend erfasst und gezielt gefördert werden.  Ziel der interdisziplinären Frühförderung ist es, die Selbstständigkeit und Teilhabe des Kindes zu verbessern, um eine bestmögliche Entwicklung zu gewährleisten. Auch das Umfeld des Kindes – Bezugspersonen, Kindergarten, o.ä. - wird in den Prozess mit einbezogen, denn nur dann kann das Lernen und Wachsen des Kindes optimal gefördert werden.

Lerntherapie geht von den individuellen Voraussetzungen des Kindes aus. Eine ganzheitliche Förderung bezieht sich nicht nur auf den jeweiligen Problembereich, sondern auch auf die Persönlichkeit. Grundlage ist eine Beziehung, die wertschätzend und vertrauensvoll den Rahmen für gemeinsames Handeln bietet. Förderung der Wahrnehmung und Konzentration, Abbau von Ängsten und Hemmungen und der Aufbau von Selbstvertrauen und Motivation sind Voraussetzung. Wir erstellen einen individuellen Förderplan, der sich an der Diagnostik orientiert. Spezielle Förderprogramme sind Basis der Therapie. Gespräche mit dem Umfeld des Kindes begleiten den Prozess.

Heilpädagogische Fachdienste für integrative Kindertageseinrichtungen und Schule kümmern sich gemeinsam mit Fachkräften aus dem institutionellen Kontext, Bezugspersonen und Fachkräften der Integration um die gelungene Eingliederung von bedürftigen Kindern. Die Förderung findet flexibel auf Grundlage von individuellen Zielen innerhalb des Alltagsprozesses in der Gruppe oder auch in Einzelförderung statt. In einem Kooperationsvertrag mit der Institution legen wir den Rahmen der Zusammenarbeit und die jeweiligen Ziele fest.

Der Alltag und die damit verbundenen Aufgaben stellen Familien vor große Herausforderungen. Wenn sich zu dem Erziehungs- und Verantwortungsprozess erschwerte Bedingungen gesellen, wachsen Stress und Unsicherheit. Beratungsgespräche mit Eltern, Erziehungs- und Sorgeberechtigten sind wichtiger Teil unserer Angebote. Ziel ist es nicht nur, Kinder erfolgreich zu begleiten, zu erziehen und zu unterstützen, sondern auch deren Umfeld!

Erziehung, Arbeit und Familie gelungen in Einklang zu bringen, bedeutet zunächst die eigene Belastbarkeit zu stärken. Achtsam sich selbst, der eigenen Partnerschaft und den persönlichen Bedürfnissen gegenüber, Phasen der Entspannung und des Innehaltens und nicht zuletzt eine Portion Humor gegenüber allem scheinbar Schwierigen und Misslungenem, schaffen die Basis für persönliche Stärke, Belastbarkeit und Lebensfreude.

Gerne setzen wir uns auch mit dem Kindergarten, den Institutionen oder den betreuenden Ärztinnen oder Ärzten in Verbindung, um eine gemeinsame Basis zu erarbeiten. Durch individuelle Einzelberatungen oder auch durch Elterntraining bieten wir Hilfe und Unterstützung an.